DALF C1 · livre de préparation
Dix semaines pour se préparer à la production écrite
Bientôt disponible
Rédigé par Charbel Boulanger, professeur de FLE formé aux grilles officielles DELF-DALF au stage BELC 2026 de France Éducation international.
J'ai écrit ce recueil pour les candidats au DALF C1 qui veulent s'entraîner sur des sujets complets et apprendre à relire leur propre copie.
Le livre compte dix chapitres. Chacun traite un thème de société et réunit deux épreuves au format du DALF C1 :
- une compréhension des écrits : un texte long et ses questions ;
- une production écrite : une synthèse de deux documents, puis un essai argumenté.
Chaque chapitre contient des zones de rédaction pour écrire votre copie. À la fin du chapitre, des questions vous aident à relire cette copie, critère par critère. Quand un point est à retravailler, elles vous renvoient à l'annexe utile.
Au début du livre, une méthodologie présente le déroulement de l'examen, la compréhension des écrits, la synthèse et l'essai. À la fin, vous trouverez douze annexes, les corrigés des compréhensions des écrits et les sources de chaque chapitre.
Les documents sont des textes originaux, écrits pour l'entraînement à partir de sources publiques. Leurs auteurs et leurs titres de publication sont fictifs.
Vous pouvez lire le chapitre 1 en entier dans l'extrait gratuit.
Le recueil et le site
Les sujets de ce recueil font aussi partie des sujets du DALF C1 proposés sur ce site. Vous pouvez y passer une épreuve en temps limité, puis recevoir sous 48 heures une correction détaillée de votre copie, critère par critère. C'est le site qui choisit le sujet : vous ne choisissez pas le chapitre. Passer une épreuve du DALF C1
Pour comprendre le format de l'épreuve, vous pouvez lire mes guides sur la production écrite du DALF C1, sur la synthèse et sur l'essai argumenté.
L'oral n'est pas traité dans ce livre. Pour le préparer, je propose des cours en visio : préparer l'oral avec moi.
Pour qui ?
Candidats au DALF C1 qui préparent la compréhension des écrits et la production écrite (synthèse et essai), seuls ou avec un professeur.
Sommaire
Méthodologie
- Principes : la journée d'examen, le temps, le jury, le recueil
- Compréhension des écrits
- Production écrite, exercice 1 : la synthèse
- Production écrite, exercice 2 : l'essai argumenté
Chapitres
- 1Écrans, enfants et écoleEst-ce aux familles ou aux pouvoirs publics de limiter les écrans des enfants ?
- 2L'avion et le climatPour le climat, l'effort doit-il peser autant sur tous les passagers ?
- 3Le surtourismeLes habitants et les touristes peuvent-ils partager les mêmes lieux ?
- 4Ce qu'il faudrait mangerLes pouvoirs publics doivent-ils nous dire ce qu'il faut manger ?
- 5Sobriété et consommationEst-il juste de demander à chacun de consommer moins ?
- 6Le sport fémininFaut-il donner au sport féminin la même place qu'au sport masculin ?
- 7L'e-sportL'e-sport doit-il être organisé sur le modèle du sport ?
- 8Les devoirs à la maisonFaut-il faire ses devoirs seul, en famille ou à l'école ?
- 9Le congé paternitéLe congé de paternité change-t-il la place du père à la maison et au travail ?
- 10Les droits des animauxPeut-on élever ou garder des animaux en captivité sans les faire souffrir ?
Annexes
- ALes questions du jury, à se poser soi-même
- BLire la consigne, compter ses mots, gérer son temps
- CConnecteurs et transitions
- DPlans types et budget de mots
- EReformuler et condenser (synthèse)
- FÉlargir et préciser son vocabulaire
- GOrthographe lexicale et relecture en passes
- HMorphosyntaxe du niveau C1
- IGenres, destinataire et registre formel (essai)
- JL'objectivité de la synthèse
- KArgumenter (essai)
- LPonctuation, paragraphes et reprises
- Corrigés des compréhensions des écrits
- Sources des chapitres
- Notes de la méthodologie
- À propos de l'auteur
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