La production écrite du DELF B2

L'épreuve en bref

Voici comment France Éducation international présente la production écrite du DELF B2 tout public.

• Durée : 1 heure. C'est la dernière des trois épreuves collectives, après la compréhension de l'oral (environ 30 minutes) et la compréhension des écrits (1 heure). Les trois durent 2 h 30 en tout.
• Tâche : une prise de position personnelle argumentée. Le sujet de démonstration cite la contribution à un débat, la lettre formelle et l'article critique ; le Manuel du candidat de 2021 ajoute le rapport.
• Longueur : 250 mots minimum. Le Manuel du candidat le dit ainsi : « Je peux écrire plus mais je ne dois pas écrire moins. »
• Note : 25 points. Pour obtenir le diplôme, il faut 50 points sur 100 au total et au moins 5 sur 25 à chacune des quatre épreuves.

La différence avec le B1 tient en un mot : convaincre. Au B1, vous donnez votre avis et vous racontez des expériences. Au B2, le Manuel du candidat vous demande de prendre position, de défendre vos idées par des arguments et de nuancer, avec des arguments pour et des arguments contre.

Lire la consigne : rôle, destinataire, genre, actions

La consigne vous donne presque tout ce dont vous avez besoin. Avant d'écrire, je vous conseille d'y repérer quatre éléments.

• Votre rôle : vous écrivez en votre nom, au nom d'une association, comme habitant d'un quartier ou comme employé. Il décide du « je » ou du « nous ».
• Le destinataire : un maire, un directeur, la rédaction d'un journal, les lecteurs d'un forum. Il décide du registre et des formules.
• Le genre : lettre, article, message de forum. Il décide du cadre : formule d'appel et formule finale pour une lettre, titre pour un article.
• Les actions demandées : protester, proposer, comparer, justifier, demander. Chaque action oubliée fait baisser la réalisation de la tâche. Je vous conseille de les numéroter dans la marge du sujet et de les cocher à la relecture.

Le bon registre selon le genre

Le registre a son propre critère dans la grille : l'adéquation sociolinguistique. Voici les repères que je donne à mes élèves.

• Lettre formelle (à un maire, à un directeur) : commencez par le titre de la personne, « Monsieur le Maire, » ou « Madame, Monsieur, » si vous ne connaissez pas le nom. Finissez par une formule complète : « Veuillez agréer, Monsieur le Maire, l'expression de mes salutations distinguées. » Le titre seul est le choix le plus sûr ; « Cher » suppose qu'on connaît déjà la personne.
• Contribution à un forum : le ton peut être moins solennel, mais restez en français standard. Saluez les lecteurs (« Bonjour à tous, »), puis prenez position dès le début.
• Article : donnez-lui un titre ; il n'y a ni formule d'appel ni formule finale.
• Signature : le Manuel du candidat demande de ne pas signer de son vrai nom. Utilisez un nom d'emprunt, suivi de votre rôle si la consigne vous en donne un.

Dans tous les cas, évitez les mots de l'oral familier : « ça » (écrivez « cela »), « super », « plein de » (écrivez « beaucoup de »).

Comment votre texte est noté

Depuis septembre 2022, France Éducation international utilise de nouvelles grilles pour noter les productions écrites et orales. La grille de la production écrite du DELF B2 est publiée en ligne. Elle compte cinq critères.

• Réalisation de la tâche : vous faites ce que demande la consigne, dans le bon genre, avec une argumentation claire et des exemples.
• Cohérence et cohésion : le texte suit un plan (introduction, développement, conclusion), en paragraphes reliés par des connecteurs, avec une ponctuation correcte.
• Adéquation sociolinguistique : le registre et les formules conviennent au destinataire et à la situation.
• Lexique : votre vocabulaire est varié, précis et bien orthographié ; vous évitez les répétitions.
• Morphosyntaxe : c'est la grammaire, c'est-à-dire les temps et les modes, les accords et des phrases complexes bien construites.

Chaque critère reçoit 0, 1, 3 ou 5 points, selon le niveau de votre texte : 0 si la production est absente ou insuffisante, 1 en dessous du niveau B2, 3 au niveau B2, 5 au-dessus (B2+). Cinq critères à 5 points font 25.

Attention à la longueur : d'après la grille, si votre texte fait moins de la moitié du minimum, c'est-à-dire 124 mots ou moins, vous obtenez 0 à tous les critères.

Attention aux documents anciens. Le Manuel du candidat de décembre 2021 circule encore beaucoup. Ses conseils restent bons, mais sa partie sur l'évaluation décrit l'ancienne grille, avec des rubriques comme « respect de la consigne » ou « capacité à argumenter une prise de position ». Depuis septembre 2022, ce sont les cinq critères ci-dessus qui s'appliquent.

Un paragraphe argumenté, commenté

Voici un paragraphe de copie fictive, écrit pour ce guide. La consigne imaginée : la mairie veut fermer la médiathèque le samedi pour faire des économies, et vous lui écrivez pour vous y opposer.

Certes, la mairie doit réduire ses dépenses. Cependant, fermer la médiathèque le samedi pénaliserait d'abord les familles qui travaillent en semaine. Dans mon quartier, c'est le seul jour où les parents peuvent y accompagner leurs enfants. Ne serait-il pas possible de réduire plutôt les horaires du lundi matin, quand la salle de lecture est presque vide ?

Ce qui fonctionne :

• la concession (« Certes… Cependant… ») reconnaît l'argument de l'autre avant de le dépasser : c'est la nuance que demande le Manuel du candidat ;
• l'argument est suivi d'un exemple concret, tiré de la vie du quartier ;
• le conditionnel (« pénaliserait », « ne serait-il pas possible ») présente une conséquence et une proposition avec politesse ;
• la proposition finale transforme la critique en demande précise, ce qu'attend une lettre à un responsable.

Les erreurs que je corrige le plus souvent

• La formule finale oubliée dans une lettre : des points perdus en adéquation sociolinguistique, pour une phrase qui s'apprend par cœur.
• Une action de la consigne oubliée : par exemple, vous protestez sans justifier, ou vous critiquez sans rien proposer alors que la consigne le demande. La tâche n'est réalisée qu'en partie.
• Un mot familier dans une lettre formelle (« ça », « super ») : le registre ne convient plus au destinataire.
• « des grands projets » : à l'écrit, on écrit « de grands projets ». Devant un adjectif placé avant le nom, « des » devient « de » (sauf dans des noms composés comme « des petits pois »).
• « beaucoup des familles » : on écrit « beaucoup de familles ». On n'écrit « beaucoup des » que pour parler de familles déjà précisées : « beaucoup des familles de mon immeuble ».
• Une opinion sans nuance : un seul point de vue, sans argument contre ni concession.

Comment je vous conseille de vous entraîner

• Respectez le temps réel. Je vous conseille de garder 10 minutes pour vérifier l'orthographe et la grammaire, comme le proposait déjà le Manuel du candidat de 2021. Ce manuel rappelle aussi que le brouillon n'est pas corrigé : notez votre plan en quelques lignes, puis écrivez directement sur la copie.
• Préparez vos outils : une formule d'appel et une formule finale par genre, quatre ou cinq connecteurs de concession (« certes », « néanmoins », « même si », « bien que » suivi du subjonctif), et des verbes d'opinion (« il me semble que », « je suis convaincu(e) que »).
• Écrivez un peu plus que le minimum, pour garder une marge quand vous recomptez. Pour la règle de décompte, lisez mon guide Compter ses mots au DELF et au DALF. Le Manuel du candidat vous demande d'écrire le nombre de mots en bas de la copie.
• Faites-vous corriger sur la grille. Une correction critère par critère vous montre si vous perdez vos points sur la tâche, le registre ou la grammaire, et quoi travailler en premier.

S'entraîner avec moi

Sur ce site, vous passez une production écrite au format du DELF B2 dans une salle en ligne : un sujet original, 1 heure au chronomètre, à la main ou au clavier. Votre copie est corrigée sur la grille de l'épreuve, puis je relis la correction avant l'envoi. Sous 48 heures, vous recevez un rapport en PDF : une note par critère, vos erreurs expliquées et des axes de progression. En plus du rapport, la correction comprend un dossier de remédiation : des exercices créés pour vos erreurs, inclus dans le prix (voir un exemple). Les sujets sont écrits au format de l'examen ; ils ne viennent pas de France Éducation international, et ce site n'y est pas affilié.

• Passer une production écrite au format du DELF B2
• Préparer l'épreuve orale avec moi, en visio : des cours de 50 minutes, avec une simulation dans les conditions de l'examen
• La production écrite du DELF B1, si vous hésitez entre les deux niveaux
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